Trẻ chậm nói có phải tự kỷ?

Bạn nhận thấy rằng con bạn nói không trôi chảy như những đứa trẻ khác cùng tuổi. Có thể anh ấy / cô ấy thậm chí còn chưa nói những lời đầu tiên của họ. Sự chậm phát triển lời nói của trẻ có thể là một dấu hiệu của chứng rối loạn phổ tự kỷ (ASD)? Không cần thiết.

trẻ chậm nói có phải tự kỷ

Mặc dù chậm nói, chậm phát triển ngôn ngữ và sự khác biệt trong học tập thường là dấu hiệu của ASD, nhưng bản thân chậm nói không có nghĩa là trẻ bị tự kỷ. Trên thực tế, có sự khác biệt chính giữa chậm giao tiếp do chứng tự kỷ và các dạng rối loạn ngôn ngữ-nói khác.

Tự giáo dục bản thân về các mô hình phát triển giọng nói, theo dõi và xác định bất kỳ bất thường nào và tìm kiếm sự trợ giúp chuyên nghiệp từ bác sĩ nhi khoa hoặc bác sĩ bệnh lý ngôn ngữ có thể giúp cung cấp thông tin cho bạn để bạn có thể đưa ra quyết định điều trị phù hợp nhất. Hãy bắt đầu với những điều cơ bản.

Điều gì được coi là chậm nói hoặc chậm phát triển ngôn ngữ?

Trẻ chậm nói và chậm phát triển ngôn ngữ là tình trạng phổ biến. Trẻ có thể bị chậm nói hoặc chậm phát triển ngôn ngữ nếu trẻ không đạt được các mốc phát triển phù hợp tiêu biểu cho lứa tuổi của trẻ. Mặc dù sự chậm phát triển ngôn ngữ và ngôn ngữ thường bị nhầm lẫn và được sử dụng thay thế cho nhau, nhưng có những đặc điểm phân biệt.

Lời nói đề cập đến cách trẻ em diễn đạt bằng lời, phát âm và vận dụng các âm thanh được sử dụng trong lời nói. Ví dụ, việc phát âm kém các âm khó nói như / s / và / z / có thể khiến chúng khó hiểu. Chậm nói có thể là chậm phát triển về bản chất, nghĩa là con của bạn đang tuân theo các mẫu giọng nói điển hình nhưng với tốc độ chậm hơn so với các bạn cùng lứa tuổi. Chúng cũng có thể là do rối loạn vận động lời nói (ví dụ: mất khả năng nói ) cản trở khả năng phối hợp môi, hàm và lưỡi để tạo ra âm thanh chính xác.

Chậm phát triển ngôn ngữ không nhất thiết ảnh hưởng đến “cách” trẻ nói những điều, mà là “những gì” trẻ nói. Đây được coi là chứng rối loạn ngôn ngữ diễn đạt. Những đứa trẻ này có thể phát âm các âm và từ một cách hoàn hảo, nhưng lại gặp khó khăn trong việc hình thành các cụm từ mạch lạc để truyền đạt ý tưởng của chúng. Ngoài ra, việc chậm tiếp thu ngôn ngữ có thể ảnh hưởng đến cách trẻ xử lý thông tin. Họ thường gặp khó khăn trong việc hiểu những gì mọi người đang cố gắng nói, học từ vựng mới và tìm ra ý nghĩa từ giao tiếp bằng lời nói và văn bản.

Chậm nói khác với chứng tự kỷ như thế nào?

Sự phát triển điển hình của thời thơ ấu, ngay cả trước khi những từ đầu tiên của trẻ được nói ra, thường tuân theo các giai đoạn tương tự. Trong những năm chập chững biết đi, trẻ bắt đầu thử giọng bằng cách tạo ra những âm thanh bập bẹ và thủ thỉ. Họ sử dụng nhiều loại ngôn ngữ không lời để truyền đạt nhu cầu của mình và thiết lập các kết nối xã hội mạnh mẽ, chẳng hạn như giao tiếp bằng mắt, chỉ tay và cử chỉ. Ngoài giờ, chúng bắt đầu học âm thanh và sử dụng chúng để tạo thành những từ đầu tiên. Cuối cùng, khi họ tiếp tục liên kết giao tiếp với kết quả tích cực (tức là đạt được những gì họ muốn), họ bắt đầu xâu chuỗi các từ lại với nhau thành các cụm từ và có được khả năng ngôn ngữ phức tạp hơn.

Một đứa trẻ chậm nói hoặc chậm phát triển ngôn ngữ thường tuân theo các mô hình phát triển giống như các bạn cùng lứa tuổi, nhưng chậm hơn để đạt được các mốc này. Tuy nhiên, họ vẫn được thúc đẩy mạnh mẽ bởi các phản ứng xã hội, như những cái ôm và nụ cười. Các em mong muốn xây dựng mối quan hệ xã hội bền chặt với cha mẹ và bạn bè của mình, phản ứng tích cực với sự chú ý và có xu hướng bắt chước hành động của mọi người xung quanh.

Ngoài chậm nói và chậm phát triển ngôn ngữ, trẻ tự kỷ có thể gặp thêm những thách thức liên quan đến giao tiếp, xã hội hóa và hành vi của chúng. Những điều này có thể làm gián đoạn khả năng của họ trong việc xây dựng các kết nối xã hội và mối quan hệ có ý nghĩa với mọi người. Chúng có thể bao gồm:

Các vấn đề giao tiếp khác

Ngoài việc nói muộn, có những thách thức khác liên quan đến giao tiếp có thể là dấu hiệu của chứng tự kỷ, bao gồm:

  •     Không đáp ứng với tên riêng của anh ấy / cô ấy
  •     Khó thu hút sự chú ý của con bạn
  •     Phát triển chậm hơn các cử chỉ để thể hiện nhu cầu của anh ấy / cô ấy
  •     Nói bập bẹ trong năm đầu tiên và sau đó dừng lại
  •     Sử dụng lặp đi lặp lại một từ hoặc một cụm từ
  •     Sử dụng giọng nói giống như robot

Thách thức xã hội

Một số trẻ tự kỷ gặp khó khăn trong việc liên hệ – và kết hợp với – những người khác. Các dấu hiệu có thể bao gồm:

  •     Thiếu nhận thức xã hội chung
  •     Không phản ứng với các tín hiệu xã hội, như vẫy tay “chào”
  •     Không có khả năng tập trung vào cùng một đối tượng với người khác (được gọi là sự chú ý chung)
  •     Khó khăn với các kỹ năng xã hội , chẳng hạn như chia sẻ, thay phiên nhau và duy trì tình bạn
  •     Tránh giao tiếp bằng mắt
  •     Sở thích hạn chế hoặc bị hạn chế đối với đồ chơi hoặc hoạt động cụ thể
  •     Giảm hứng thú tham gia vào các thói quen chơi với những người khác

Những thách thức về hành vi

Việc một đứa trẻ không có khả năng thể hiện bản thân một cách đầy đủ có thể dẫn đến một loạt các vấn đề về hành vi có thể xảy ra, bao gồm:

  •     Các hành vi lặp đi lặp lại hoặc chuyển động tay và cơ thể, chẳng hạn như lắc đầu qua lại hoặc xếp đồ chơi của mình
  •     Không thích bị chạm hoặc bị giữ
  •     Dễ bị khó chịu vì những lý do không rõ
  •     Gắn bó chặt chẽ với các đồ vật nhất định, như đồ chơi hoặc chương trình truyền hình
  •     Gặp khó khăn khi đứng yên
  •     Dễ buồn hoặc đau khổ khi có sự thay đổi đột ngột trong thói quen hàng ngày của anh ấy / cô ấy
trẻ chậm nói không hẳn là tự kỷ

Khi nào cần đánh giá chuyên môn

Đối với những trẻ không phát triển các kỹ năng nói quan trọng hoặc những trẻ bị tụt hậu so với các bạn, điều quan trọng là phải tìm kiếm sự đánh giá chuyên môn từ bác sĩ hoặc nhà nghiên cứu bệnh lý ngôn ngữ.

Kiểm tra và đánh giá sự phát triển có thể giúp bạn xác định xem con bạn có bị chậm nói, mắc ASD hay cả hai. Hiểu rõ hơn về tình trạng và các yếu tố nguy cơ của con bạn có thể mang lại cho bạn sự an tâm và như đã đề cập, giúp bạn đưa ra quyết định điều trị sáng suốt nhất trong tương lai.

Cho đến gần đây, ASD hiếm khi được chẩn đoán trước 3-4 tuổi. Tuy nhiên, nghiên cứu hiện tại ủng hộ việc hạ thấp độ tuổi nhận biết, phần lớn là do hiệu quả của can thiệp sớm. Khoảng từ 18 tháng đến hai tuổi cũng là lúc trẻ chậm nói và ngôn ngữ trở nên dễ nhận thấy nhất. Mặc dù cha mẹ có thể phát hiện ra nhiều dấu hiệu quan trọng ở nhà, nhưng nói chung đây là thời điểm lý tưởng nhất để đánh giá con bạn một cách chuyên nghiệp.

Có một số công cụ và phương pháp mà bác sĩ hoặc nhà nghiên cứu bệnh lý ngôn ngữ-ngôn ngữ của bạn sẽ sử dụng để xác định xem trẻ chậm nói là do tự kỷ hay không liên quan. Chúng bao gồm kiểm tra và kiểm tra các kỹ năng xã hội của anh ấy / cô ấy (ví dụ: giao tiếp bằng mắt, dấu hiệu cảm xúc, nhận dạng tên), phản ứng thể chất (nghĩa là khả năng chỉ tay, sử dụng đồ vật để chơi) và khả năng hiểu ngôn ngữ (tức là xác định đối tượng, hiểu các hướng cơ bản) .

Cách liệu pháp ngôn ngữ – ngôn ngữ có thể cải thiện kỹ năng giao tiếp

Điều quan trọng cần nhớ là không có hai đứa trẻ nào giống nhau. Các vấn đề về giao tiếp, cũng giống như các triệu chứng tự kỷ, có thể thay đổi đáng kể ở mỗi người.

Các nhà bệnh lý học ngôn ngữ-ngôn ngữ, cùng với các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc khác như giáo viên, cố vấn và nhà tâm lý học, đóng vai trò quan trọng trong kế hoạch điều trị của trẻ. Các nhà trị liệu ngôn ngữ là những chuyên gia chẩn đoán và điều trị các thách thức liên quan đến giao tiếp gây ra chứng tự kỷ. Họ giúp phát triển một kế hoạch điều trị cá nhân chuyên biệt cho từng nhu cầu cụ thể của trẻ để có thể cải thiện khả năng giao tiếp bằng lời và không lời của trẻ. Chúng giúp các cá nhân thể hiện bản thân, cải thiện các mối quan hệ cá nhân và xã hội, đồng thời thực hiện tốt hơn các hoạt động hàng ngày.

Ngay cả khi đứa trẻ tự kỷ của bạn không nói được, hoặc được chẩn đoán sau này khi lớn lên, thì điều quan trọng là bạn không nên mất hy vọng. Điều này không có nghĩa là anh ấy / cô ấy sẽ không thể trở thành một người lớn biết chữ và thành thạo. Trên thực tế, các nghiên cứu đã chỉ ra rằng trẻ tự kỷ ở độ tuổi 4 và 5 bị chậm phát triển ngôn ngữ nghiêm trọng đã chuyển từ không nói được sang có được các kỹ năng ngôn ngữ với sự điều trị thích hợp. Con bạn được định sẵn cho những điều tuyệt vời – trẻ có thể chỉ cần thêm một chút trợ giúp để đạt được điều đó.

Như đã nói, đây là một số kỹ năng giao tiếp có thể được cải thiện khi có sự can thiệp của nhà trị liệu ngôn ngữ. Họ làm việc chặt chẽ với trẻ em, gia đình / người chăm sóc của chúng và những người cung cấp khác để giúp cải thiện:

Giao tiếp bằng lời nói

Các nhà trị liệu ngôn ngữ có thể giúp trẻ tự kỷ nói rõ hơn và diễn đạt âm thanh và từ ngữ tốt hơn. Điều này có thể cung cấp cho trẻ các chiến lược và cơ chế để thể hiện suy nghĩ, ý tưởng và cảm xúc của mình tốt hơn. Khi trẻ trở thành những người giao tiếp hiệu quả hơn, nó cũng có thể giúp giảm các vấn đề về hành vi.

Ngữ dụng xã hội

Kỹ năng này liên quan đến cách thức và thời điểm trẻ sử dụng giao tiếp trong môi trường xã hội. Ví dụ, trong khi một đứa trẻ tự kỷ có thể biết cách nói từ “xin chào”, chúng có thể không hiểu rằng từ này được sử dụng như một lời chào (và do đó có thể chèn nó một cách ngẫu nhiên vào một câu). Các nhà trị liệu ngôn ngữ có thể giúp trẻ học bối cảnh xã hội thích hợp để sử dụng một số từ và cụm từ nhất định.

Ngôn ngữ cơ thể

Nét mặt, chuyển động tay và cử chỉ là một số phần biểu cảm nhất của ngôn ngữ. Thật không may, một số trẻ tự kỷ có thể gặp khó khăn khi giải thích ý nghĩa của chúng. Một nhà trị liệu ngôn ngữ có thể giúp kết hợp cảm xúc với biểu hiện khuôn mặt phù hợp và nhận ra các tín hiệu tinh tế có thể cho biết một người đang vui, buồn hay tức giận.

Thịnh vượng

Từ ưa thích này chỉ đơn giản có nghĩa là âm lượng và ngữ điệu của giọng nói của chúng ta trong cuộc trò chuyện. Khi chúng ta nói chuyện, âm thanh của giọng nói của chúng ta tự nhiên lên xuống. Một số trẻ em mắc chứng tự kỷ có biểu hiện thất thường, điều này có thể khiến giọng nói của chúng nghe như rô bốt và vô cảm. Một nhà trị liệu ngôn ngữ có thể giúp trẻ em điều chỉnh âm điệu và âm lượng của giọng nói khi chúng nói.

Ngữ pháp

Một số trẻ tự kỷ có thể thường xuyên mắc lỗi ngữ pháp hoặc tự ám chỉ mình ở ngôi thứ ba. Một nhà trị liệu ngôn ngữ có thể giúp giải quyết những vấn đề phổ biến này và thúc đẩy các thì của từ đúng.

Kỹ năng xã hội

Như đã đề cập, thiếu các tín hiệu xã hội và nhận thức có thể là một trong những dấu hiệu rõ ràng nhất của chứng tự kỷ ở trẻ nhỏ. Các nhà trị liệu ngôn ngữ có thể giúp trẻ nhận biết và xây dựng các kỹ năng giao tiếp xã hội của chúng, bao gồm cách chúng tương tác với người khác, chuyển hướng trò chuyện, đứng ở khoảng cách thích hợp khi nói chuyện, v.v.

Kỹ năng giao tiếp

Trong khi nhiều trẻ tự kỷ có thể phát biểu đơn giản và ngắn gọn, chúng có thể gặp khó khăn khi trò chuyện. Điều này bao gồm phản hồi đối tác trò chuyện của họ, không làm gián đoạn, bắt đầu cuộc đối thoại và tham gia vào quá trình diễn đạt qua lại tự nhiên. Chuyên gia trị liệu ngôn ngữ có thể giúp trẻ kỹ năng trò chuyện để trẻ có thể thực hiện những phương pháp này trong các tình huống hàng ngày.

Câu hỏi

Khả năng hình thành câu hỏi và hiểu câu trả lời là chìa khóa cho các tương tác xã hội. Thực hành định dạng câu hỏi-trả lời trong một môi trường có cấu trúc với một nhà trị liệu ngôn ngữ có thể giúp họ chuẩn bị cho các tương tác hàng ngày.

Giao tiếp thay thế / tăng cường (AAC)

Đối với trẻ không biết nói, có một số công nghệ giao tiếp và thiết bị hỗ trợ nhất định có thể giúp trẻ thể hiện nhu cầu của mình một cách độc lập. Những công cụ này được gọi chung là thiết bị giao tiếp thay thế hoặc tăng cường. Chuyên gia trị liệu ngôn ngữ của bạn có thể giới thiệu liệu một trong những công cụ này có phù hợp hay không và cách sử dụng chúng một cách chính xác. Chúng có thể bao gồm ngôn ngữ ký hiệu, thiết bị xuất giọng nói, hệ thống hình ảnh và ứng dụng giao tiếp trên máy tính bảng.

Tóm lại, mặc dù chậm nói có thể đi kèm với rối loạn phổ tự kỷ, nhưng không phải lúc nào cũng vậy. Bản thân trẻ chậm nói không có nghĩa là trẻ mắc chứng tự kỷ và bằng cách làm việc với các chuyên gia và thực hiện các nghiên cứu phù hợp, bạn có thể đảm bảo con mình nhận được sự hỗ trợ tốt nhất.

Nguồn bài viết tham khảo từ: https://omegajunior.vn/